Bidang Riset dan Keilmuan memiliki fungsi sebagai penanggung jawab dalam upaya pengoptimalan iklim dan budaya prestatif mahasiswa FSM dalam ranah riset dan keilmuan. Bidang Riset dan Keilmuan memiliki dua divisi, yaitu Divisi Pengembangan Riset dan Divisi Akademik.
Rifqi Athalla Ramadhana
Kepala Bidang Riset dan Keilmuan
Kayla Azarya Putri Christanti Saranga
Wakil Kepala Bidang Riset dan Keilmuan
Liwaul Izzati Haibah
Kepala Divisi Pengembangan Riset
Raisya Noerzahrani Putri
Kepala Divisi Akademik
Galih Panca Utama
Staff Muda Divisi Pengembangan Riset
Sabila Anastasia
Staff Muda Divisi Pengembangan Riset
Refika Banjarnahor
Staff Muda Divisi Pengembangan Riset
Febiola Irashai
Staff Muda Divisi Pengembangan Riset
Irgi Maulana Hakim
Staff Muda Divisi Pengembangan Riset
Sharda Radhisya Wiranti
Staff Muda Divisi Pengembangan Riset
Wardah Alfa Syahra
Staff Muda Divisi Akademik
Ahmad Afif Zakariya
Staff Muda Divisi Akademik
Almas Arvina Adi
Staff Muda Divisi Akademik
Farah Nur Ramadani
Staff Muda Divisi Akademik
Ersha Dwi Ariwiyanti
Staff Muda Divisi Akademik
Kaderisasi Riset yang memberikan pemahaman tentang manajemen tim riset, teknik pembuatan KTI dan presentasi, sekaligus meningkatkan kualitas kakak pembimbing PKM serta minat mahasiswa FSM untuk mengikuti event KTI.
Sarana Branding FSM kepada para Siswa SMA yang akan mengikuti lomba dan guna untuk meningkatkan wawasan Mahasiswa FSM dalam Jembatan Pilar Riset Undip
Memberikan informasi, pemahaman dan pelayanan untuk meningkatkan minat mahasiswa FSM terhadap Jembatan Pilar Riset.
Menambah wawasan dan minat masyarakat mengenai berita keilmuan serta membuka pandangan mahasiswa FSM terkait riset.
Menjalin komunikasi dan koordinasi yang selaras dengan bidang, biro, dan UKM-F yang membawahi keilmuan dan pendidikan.
Kegitan yang diisi dengan pelatihan intensif kepada Mahasiswa FSM dalam meningkatkan iklim riset dan kesempatan Mahasiswa FSM dalam mengikuti lomba.
Menyampaikan Informasi lomba dan pelatihan terkait keilmuan dengan baik serta mengapresiasi prestasi mahasiswa FSM.